Ahol ló van, ott legtöbbször gyerek is van. Az esetek nagy részében ők nemcsak lovagolni szeretnének, hanem segítenek, sokféle egyéb feladatot is örömmel elvállalnak. Megpróbálunk segíteni, hogy a gyerekeket hogyan lehet a ló mindennapjaiba bevonni.
Mit tanulhatnak a gyerekek a lovaktól?
Az, hogy a gyerekekre óriási bűvölettel vannak a lovak, mindenki számára ismert. Hogy miért is van ez így?
Sok vita van az értékromlásról, az olyan rossz „mai fiatalokról", az állítólagos tisztelethiányról. Azon, hogy gyakran nincs is lehetőségük ezt a tiszteletet megtanulni, már átsiklanak a gondolatok. Veleszületett tisztelet nálunk embereknél úgy látszik, nem létezik.
Lovak esetében minden ménesben kirajzolódik a konzekvencia a rangsorban alul lévőkkel, és a tisztelet a feljebb lévőkkel szemben. Csak így lehetséges egy jól működő összhang kialakítása a ménesben. A lovaglás, a kocsizás, a talajmunka, a lóval való együttlét pontosan ezt követeli meg mindkét oldalról. Nekünk kell a ló részére egy tudatos tisztelet adnunk, és emellett egyben konzekvensnek is lennünk.
A „terápiában" a gyerek gyorsan észreveszi, hogy a ló nagy, erős állat, mely sem egy hisztis hangocskától, de egy lovaglópálca csapkodásától sem fog behódolni. Egy 30 kilós kisember meglehetősen nehezen tudja rákényszeríteni az akaratát az 500 kilós lóra, ezért a gyermekeknek más utat kell találniuk, hogy a lóval közöljék szándékukat. Közben gyorsan megtanulják, hogy egyre jobban rá vannak utalva ennek a nagy állatnak az együttműködő készségére. Meg kell tanulniuk tisztelni nagyságát és erejét ahhoz, hogy bánni tudjanak vele. Ezért az sem működik, ha egyszerűen átengedjük az irányítást a lónak. Következetesen kell alkalmazni minden segítséget, minden tudást. Csak akkor teszi meg az 500 kilós, amit a kisebb akar.
Különböző korú gyerekek a lovak körül
Óvodás korú gyerekek: Ebben a korban a kisgyerek lelkesen próbál segíteni, a vakaróval, kefével futkározik, a gereblyét húzogatja a ló körül, azonban tényleges segítségre még nem igazán számíthatunk. A legfontosabb, hogy mindig legyen egy kísérő személy, aki állandóan szemmel tudja tartani a kisgyereket, mert ebben a korban lovaglásnál, lóápolásnál és minden tevékenységnél, ahol a gyerek kapcsolatba kerül a lóval, felnőtt felügyeletére és segítségére minden esetben szükség van! Amennyiben nem tud egyidejűleg odafigyelni a lóra és a gyerekre, holott a gyermek is az istállóban van, nagyon fontos a viselkedési szabályok felállítása, amelyeket a gyerekek betarthatnak és be is kell tartaniuk. Különös igaz ez idegen (nem saját) gyermekek esetében.
Iskoláskorú gyerekek: Iskoláskortól a fiatal lovasok már igazán hasznossá tehetik magukat, a kedvenc elfoglaltság mellett már tudnak etetni, lovat pucolni, néha a szerszámokat ápolni, istállót söpörni, a lovaknak almát osztani, stb. Hogy mindebben megmaradjon a szórakozás is, minden feladat mindig ésszerű kapcsolatban álljon, érthető és értelmes legyen. Ilyen esetben a legtöbb gyerek sokkal szívesebben (és lelkiismeretesebben) gyűjti össze pl. a trágyát a pályáról/legelőről, miután elmesélik neki a férgekkel kapcsolatos tudnivalókat, ha már látott elöregedett, használhatatlan bőrdarabot, megérti, hogy mennyire fontos a rendszeres és alapos ápolás, stb. Természetesen ebben a korban is szükség van egy állandó felügyeletre, egy segítő személyre. Nagyon figyelni kell a testi túlterhelés elkerülésére, mert az akár maradandó károsodáshoz is vezethet, mint pl. a szénahordás, nehéz trágyás talicska tologatása. Ezek nem egy gyereknek való munkák! Szintén magától érthetőtő, hogy a gyerekek a legjobb akartuk ellenére sem rendelkeznek még a mindenkori megbízhatósággal, és az emberek hajlamosak a felelősséget túlerőltetni. Ezért a legjobb, ha a lovas a feladatok befejezését együtt végzi a gyerekkel, így felszínre kerülhetnek olyan kis részletek, amit a gyerek csak ekkor ért meg, és jobban tudatosul benne, hogy egy élőlényért dolgozik.
Tinédzserek: Kb. 12 éves kortól beszélhetünk tinédzserekről, ekkor már egyre több önálló feladat elvégzésére képesek a fiatalok, anélkül, hogy segítségre vagy felügyeletre lenne szükség. Azonban a kontroll alól nem szabad rögtön kiesniük. Érdemes figyelmesnek lenni, és megtudni, mely feladatoknál mutatnak a fiatalok nagyobb érdeklődést. A velük való beszélgetés, a feladatok pontos magyarázata és miértje éppúgy szükséges ebben korban is! Sokszor nagyon jól működik, ha a fiatal lovasnak lehetősége van saját magát leellenőrizni, amelyhez a legegyszerűbb segítség az istállóban kifüggesztett tábla a fontosabb tennivalókkal. Ha egyszerre több lelkes fiatal van, a következő szabály segítségünkre lehet: A feladatokat mindig együtt vagy meghatározott turnusokban kell elvégezni, és a munkák ellenőrzése is hasonlóan történik.
Ebben a korban sok gyerek nem éppen egy egyszerű időszakon megy keresztül. A lovaglás és a lovakkal való foglalkozás egyik részről egy kiváló lehetőség, másrészről az állatok épp a fiatalok „érzéseinek kavalkádjától" szenvedhetnek. Nem szabad a hanyagságot egy legyintéssel elintézni, de a kemény fegyelmezést sem túlzásba vinni. Tiszta és érthető szabályok felállításával kialakítható egy tér, amelyen belül a fiatalok mozoghatnak, és a lovak is „biztonságban" maradhatnak.
Feladatok a ló körül
Ápolás: Szinte a kezdetektől, mihelyt a gyermek biztosan áll a lábán, kb. 5 éves korra tehető, amit nagyban befolyásol a ló nagysága is, természetesen kizárólag felnőtt személy mellett.
A ló vezetése: Megbízható ló esetében már kb. 5 éves kortól lehetséges. A gyereknek a biztonsági szabályokat ismernie és értenie kell. Az első „igazi" önálló vezetésre csak kb. 8 éves kortól számíthatunk.
Nyergelés és kantározás: Mihelyt a gyerek fizikailag és magasságilag képes rá, és meg tudja érteni, miként kell a felszerelésnek helyesen elhelyezkedni a lovon. Na és persze, hogy mindez miért fontos. Mindez kb. 10 éves korra tehető, de segítő személynek jelen kell lennie!
Néhány kérdés, melyek gyakran felmerülnek a lovaglás során
1. Mennyi idős kortól szabad a gyereknek lóra ülni?
2. Mikortól lehet elkezdeni a komolyabb lovas oktatást?
3. Milyen feltételeknek kell eleget tenni, hogy a gyerek első alkalommal mehessen ki a lóval/pónival terepre? Nemcsak a lovas, hanem ló részéről is.
4. Mennyi idős kortól ésszerű a gyereknek saját lovat/pónit vásárolni? Mire kell figyelni?
A válaszok, melyek csak iránymutatásként szolgálnak, de szentírásnak nem lehet venni
Pedagógus, anya és lovardavezető:
1. A tanítást már 4-5 éves kortól egy megfelelő póni segítségével kezdem.
2. Kb. 10 éves korra teszem, amikor úgy gondolom, hogy a gyerek egyedül üljön lóra és kezdje el irányítani. A legtöbb gyerek, meglátásom szerint csak ebben a korban van olyan állapotban, hogy képes mindkettőre kellő figyelmet fordítani és összekötni a kettőt. Ez azonban nagymértékben függ az adott személytől, és esetenként eltérő.
3. A biztonság a legfontosabb, melynek mindkét fél részéről és részére meg kell lennie. Sok dolgot kell elsajátítania egy lovasnak - legyen az gyerek vagy felnőtt -, és lónak, hogy nyugodt szívvel ki lehessen engedni a szabadba. Ilyen pl. a biztos ülés és irányítás, a nyugodt viselkedés, valamint a lovas szabályok biztos ismerete. A kilovaglás pontos időpontját az adott szituáció is kis mértékben befolyásolhatja.
4. Akkor tudom támogatni egy saját ló ill. póni megvásárlását, ha a szülő vagy egy segítő személy szükség esetén szakértői tanáccsal mindig rendelkezésre tud állni. Anyaként és lovas oktatóként az a tapasztalatom, hogy a gyerek egy kis pónihoz csak nagyon rövid ideig passzol, és a búcsú sok esetben nagyon szomorú. Azonban ha a póni a családban tud maradni, némely gyerek hűtlen lesz, vagy épp folyamatos lelkiismeret-furdalása lesz, hogy ő időközben egy másik lóval foglalkozik, 2 lóra pedig a többi kötelezettsége mellett nincs (elég) ideje. Egy nagyobb méretű póninál, melyet esetenként fiatal felnőttek is lovagolhatnak, már kedvezőbben a kilátások. És azt is jól át kell gondolni, ami a gyerek további oktatását, a lóval való együttlétet jelenti. A pónik gyakran a 20-30 évet is megélik, nem csak alig 10 esztendőt, amíg a gyerek a szülői házban a gyerekkorát éli.
Kiképző, lovas oktató, lovagló gyermek édesanyja:
1. 8 éves kortól ajánlom, a lónak nagyon jónak kell lennie, nyugodt, jóindulatú és nem túl nagy. A legjobb, ha díjlovaglásban jól képzett, hogy a gyerek kezdetektől az igazi lovas érzést kapja. Ellenkező esetben az egész egy tehetetlen szenvedéssé válhat.
2. 8 éves korig az alapvető dolgokat preferálom, mint az ápolás, a vezetés, egyensúlygyakorlatok stb., és csak olyan 8-10 éves korban jöhet az „oktatás".
3. A gyerekek életkora e tekintetben nagyon különböző, de olyan 8-10 éves korban. Ehhez teljesen félelem nélkül, egyensúlyban kell ülniük. Nélkülözhetetlen a bizalom (lóhoz, önmagához, kísérő személyhez), valamint bizonyos szabályok ismerete (pl. a másik lótól való biztonságos távolság, stb.). A ló kiváló alap temperamentummal rendelkezzen, legyen jóindulatú, nem félős, a segítségekre jól reagáljon (legjobb, ha a kísérő hangjára is).
4. Egy 10-12 éves gyerek örömmel vállalja a kötelességeket, ha saját póniról van szó, azonban a felügyelet nélkülözhetetlen, mert a póni gyorsan „rossz útra térhet". Csak 14 éves kor körül lehet azt mondani, hogy képes szinte egyedül ellátni egy lovat.
